Филлис Тайсон

Фрейд считал тревогу самым тягостным из аффектов,

Примером может служить пятилетняя девочка. Она чувствует себя рассерженной и обманутой из-за того, что печенье, которое дал ей отец, меньше, чем то, которое отец дал ее сестре; она уверена, что оно меньше, потому что, когда она его быстро съела, у сестры оставалось больше половины печенья. Затем девочка представляет в фантазии, что ее отец умер и она единственная, кто пришел на его похороны.

Одна из трудностей при разграничении первичного и вторичного процессов связана с тем, что в основе того и другого лежит символизм или символическое мышление. Символическое мышление имеет место тогда, когда одна вещь используется для обозначения другой, например, зрительный образ или психический репрезентант используется для обозначения человека или предмета, что Фрейд назвал мышлением образами. Слова в этом случае используются как в языке, так и в предметно-образном мышлении. Символизм в представлени