Cómo es hoy ese mundo del siglo XXI al que lanzamos textos?
De pronto pasamos de la escasez a la abundancia, a un mundo lleno, inundado por ofertas infinitas que nos abruman
libro como un servicio
los materiales digitales se acaban imponiendo en el ámbito educativo, es muy posible que los contenidos que usaremos en nuestras aulas sean generados por empresas tecnológicas como Microsoft y Google.
a educación se seguirá basando en mayor grado en la utilización de textos más o menos fijos, que aunque puedan ser leídos en pantalla, mantengan una concepción del saber más estable.
nuevos lectores, diferentes a los anteriores, van surgiendo.
Lector pero también Usuario, Consumidor y Ciudadano.
¿Cómo son los entes leyentes hoy?: creo que se puede aseverar que activos, empoderados, formados, participativos pero a su vez descreídos, desconcertados, poco fieles y anárquicos.
El lector abrumado vive asediado por mil distracciones y tiene mil motivos para abandonar nuestra lectura a cada paso. Sometido a un tecno-estrés laboral y personal, su módulo de atención medio se reduce. Le cuesta concentrarse y asimilar lo que lee, no llega a incorporar los textos recorridos a la memoria a largo plazo (Nicholas Carr12).
Es también un lector más social: quiere conversar, sentirse en el centro de las historias en que se ve inmerso.
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