bookmate game
ru
У.Тимоти Голви

Работа как внутренняя игра

Obavesti me kada knjiga bude dodata
Da biste čitali ovu knjigu otpremite EPUB ili FB2 datoteku na Bookmate. Kako da otpremim knjigu?
  • Ilya Klmkvje citiraoпре 3 године
    Фокус Я 2 обычно является результатом двух условий: достаточная безопасность и достаточная нагрузка. Когда человек испытывает слишком большую нагрузку и не чувствует себя в безопасности, он будет волноваться или испытывать стресс. Когда человек слишком защищен, а нагрузка его слишком мала, он, скорее всего, заскучает. И в том, и в другом случае фокус легко потерять
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    Мобильность. Способность двигаться или быть движимым.
    Затем — развитие определения:
    Применительно к нам это означает способность двигаться или приспосабливаться, меняться или быть изменяемым. Это также означает способность достигать своих целей способом, приносящим удовлетворение, то есть в нужное время и так, как нам это нравится. Поэтому мобильность — это не только перемена, но и удовлетворение, и гармония с собственным прогрессом
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    То, как мы чувствуем себя, когда работаем, — неотъемлемая часть работы, как бы мы ни старались проигнорировать это
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    В худшем случае во время работы вы «развиваетесь в обратную сторону»: у вас остается меньше самого себя.
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    По ме­ре то­го как ра­бо­та ста­но­вит­ся тре­бо­ва­ни­ем с внеш­ни­ми на­гра­да­ми и по­следст­ви­я­ми, ис­поль­зу­е­мы­ми как мо­ти­ви­ру­ю­щие фак­то­ры, удо­вольст­вие умень­ша­ет­ся
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    Когда вы замечаете, что вас отвлекает, приоритеты становятся яснее, фокус улучшается. Это лежит в основе практического применения Внутренней игры в любой деятельности
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    Обращаясь к этой теме на своих семинарах, я спрашивал присутствующих, кто из них имеет опыт непосредственного общения с пятилетним ребенком. «Насколько хорошо “продают” дети пяти лет от роду?» — спрашивал я. В ответ я слышал всеобщее восхищение их навыком «продажи» родителям того, чего они хотят. «Достигают ли они взаимопонимания с покупателем?» Да, вполне естественным образом. «Творчески ли они подходят к своим целям?» Да, конечно. «Знают ли они слабые места своих покупателей?» Самым глубочайшим образом. «Может быть, когда-нибудь у них не получается добиться заключения сделки?» Такого не бывает. «Если один из “главных” отказал, обратятся ли они к другому?» Обязательно. «Используют ли они один и тот же подход для каждого покупателя?» Нет, они приспосабливаются. «Удерживает ли их боязнь получить отказ или страх перед неудачей от того, чтобы прийти и попробовать еще раз?» Нет. Нет — до тех пор, пока мы в достаточной мере не выдрессировали их. Так какой же курс продаж прошли эти пятилетние дети, чтобы добиться такого мастерства? Придерживаются ли они какой-нибудь модели успешных продаж? Или они просто меньше вмешиваются в потенциал своего Я 2?
    Как же они развили такие навыки «продаж»? Думаю, что это не оттого, что они наблюдали за тем, как «продают» их родители, а оттого, что они наблюдали за тем, как родители «покупают». Дети естественным образом попадают на курс под названием «учись
  • Мария Соколje citiralaпре 3 године
    Например, я мог попросить ученика примечать, как летит мяч перед контактом с ракеткой — вверх, вниз или параллельно земле. Я тут же добавлял, что не прошу его что-то менять, пусть просто наблюдает за тем, что происходит
  • Блуждающая Душаje citiralaпре 3 године
    внутренний диалог не помогает. Он просто отвлекает нас от необходимого усилия.
  • Блуждающая Душаje citiralaпре 3 године
    Желание фокусирует внимание. Когда мы связаны со своим желанием, фокус Я 2 появляется естественно. Но когда желаний нет или они противоречивы, человек чувствует необходимость «бороться» за сохранение фокуса.
fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)