bookmate game
ru
Дорис Р.Бродер,Йохан Малмквист,Кристина Эдстрем,Сорен Остлунд,Эдвард Ф.Кроули

Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO

Obavesti me kada knjiga bude dodata
Da biste čitali ovu knjigu otpremite EPUB ili FB2 datoteku na Bookmate. Kako da otpremim knjigu?
В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating – CDIO), т. е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всем мире.
Ova knjiga je trenutno nedostupna
577 štampanih stranica
Da li već pročitali? Kakvo je vaše mišljenje?
👍👎

Citati

  • Alexander Tregubje citiraoпре 5 година
    тщательное формулирование целей и результатов обучения студентов (CDIO Syllabus);
    • принципы эффективной практики (CDIO Standards);
  • Alexander Tregubje citiraoпре 5 година
    Идеи Ж. Пиаже и последователей его теории когнитивного развития легли в основу трех важных принципов, имеющих значение для инженерных образовательных программ.

    • Процесс обучения, по сути, является обучением студентов применению ранее сформированных когнитивных структур к новому содержанию.
    • В связи с тем, что студенты не могут научиться применять когнитивные структуры, которые у них еще не сформированы, базовая когнитивная архитектура должна сформироваться самостоятельно.
    • Попытка преподать знания, которые выходят за рамки текущей стадии когнитивного развития, – пустая трата времени как преподавателя, так и студента [7].
  • Alexander Tregubje citiraoпре 5 година
    Активное обучение применительно к лекционным курсам может означать включение заданий на осмысление услышанного, проведение групповых дискуссий и обратную связь со студентами касательно изучаемого материала.

Na policama za knjige

fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)