Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет

После 1,5 лет любая соска может нарушить развитие зубочелюстного аппарата. До года у ребенка преобладает сосательный рефлекс, который нуждается в удовлетворении, а вот после этого сосание пальца, соски или чего-либо еще будет провоцировать неправильное формирование челюстей и прикуса.

Правильно кормите ребенка. Часто причиной возникновения кариеса становится избыточное потребление углеводов. Обратите внимание, не только сладостей. Как это ни парадоксально, но для здоровья зубов бывает полезнее съесть шоколадку и тут же запить ее водой, смыв вредные вещества, чем 30 минут жевать сухарик. Самыми опасными врагами неокрепших зубов оказываются леденцы, которые можно сосать часами. Кстати, лучший способ сократить их количество в рационе ребенка – не приучать к ним. Чаще всего мы едим сладости не потому, что они так уж нам необходимы, а потому, что привыкли радовать себя шоколадом, пирожными и тортами, а каши, блинчики, сырники готовить очень сладкими. В результате мама, делая малышу первую в его жизни кашку, добавляет в нее сахар, думая, что несладкая каша покажется ему очень уж невкусной. Но так произойдет со взрослым человеком, у которого уже сформировались привычки, а вот ребенку еда без сахара вполне может понравиться. К тому же сахар можно заменить фруктозой или сухофруктами.

Гигиена рта после появления зубов
Приступать к регулярной чистке зубов нужно как только они появятся во рту. Забота о гигиене полости рта должна стать обязательным утренним и вечерним ритуалом.
Молочные зубки отличаются от постоянных более тонкой эмалью, поэтому они не такие крепкие. И если за ними не ухаживать, они быстро портятся. А ведь они должны прослужить до 7–8 лет! Кроме того, постоянный зуб, выросший на месте кариозного молочного, более подвержен кариесу.
Уже в возрасте одного года начинайте учить малыша полоскать рот водой после каждого приема пищи. Поощряйте его попытки взять щетку в руку и повторять за вами движения вверх-вниз, впра-во-влево. Постарайтесь сделать эту процедуру веселой и приятной.
Пока ему рановато чистить зубки самому, но подготовительную работу уже пора проводить. Покажите малышу, как вы чистите зубы.

ему более сложные.
➭Как можно раньше начинайте с малышом рисовать. Знакомства с красками начните с рисования абстрактных картин валиком на большом листе бумаги. Затем можно положить лист бумаги в крышку от настольной игры, окунуть маленький мячик в краску и вместе с ребенком наклонить крышку несколько раз в разные стороны.
Музыкальное воспитание
Различные мелодии по-разному влияют на настроение ребенка. Детям младше 3 лет не рекомендуется слушать грустную и тревожную музыку. Для них больше подойдут веселые мелодии. Такая музыка, по мнению психологов, способствует хорошему настроению и оптимистичному восприятию окружающего мира.
➭Соберите коллекцию дисков с записями детских песенок и песенок из любимых мультфильмов ребенка.
➭Малышам также очень полезно слушать классическую музыку, особенно произведения Моцарта. Психологи определили, что его музыка оказывает положительное влияние на развитие детской психики, творческих способностей и интеллекта. Возможно, секрет в том, что Моцарт начал писать музыку, когда ему было всего 4 года, и поэтому перенес в музыку детское восприятие мира. Детям больше всего нравятся «Маленькая ночная серенада», «Турецкий марш», а также вариации из опер «Волшебная флейта», «Дон Жуан» и «Свадьба Фигаро».
➭Покажите малышу, как можно танцевать под музыку. Фантазируйте вместе с ним, на что она похожа: вот подул ветерок, вот пошел снег, а здесь выглянуло солнышко. Постарайтесь заинтересовать ребенка, и тогда он научится не только слушать музыку, но и слышать ее!
➭ С 1 года до 2 лет у ребенка важно развивать музыкальные сенсорные способности – различение высоты, силы, тембра, длительности звука. Для этого нужно организовывать игры с музыкальными игрушками, детскими музыкальными инструментами.
Ребенок уже может подпевать, воспроизводить мелодии. Малыш в это время осваивает простейшие игровые действия и танцевальные движения: хлопки в ладоши, полуприседания («пружинка»), вращение кистями рук.
С 1,5 лет детям поют песенки спокойного, плясового, маршевого характера.
Знакомство малыша с художественной литературой
Какой должна быть хорошая детская книжка
Покупая книжку для своего малыша, обратите внимание на следующие моменты.
➭Книжка должна быть легкой, а ее размер небольшой. Тогда ребенок сможет самостоятельно достать ее с полки, когда ему этого захочется.
➭Книжка должна быть прочной, т. е. сделанной из обычного или ламинированного картона.
➭Рисунки из первых книжек помогают формировать у ребенка точное представление о мире, в который он пришел. Вот почему книжки для этого возраста должны быть хорошо иллюстрированы. При покупке обратите внимание на их художественное оформление: книги для малышей должны содержать минимум текста и максимум иллюстраций. Самое главное требование к рисункам в книгах для маленьких детей: картинка должна быть крупной, красочной, а главное – понятной малышу. Если кроха не поймет, что изображено на иллюстрациях, он потеряет интерес к этой книге.
➭Печатный текст должен быть крупным, а фразы – четкими и лаконичными.
➭Если страница представляет собой яркую картинку

Развитие мышления
Когда малыш начинает учиться говорить, в развитии его мышления наступает новый этап. Как только малыш впервые скажет про себя «я», он начнет превращаться в маленького мыслителя.
Развитые двигательные навыки и высокая способность к обучению взаимосвязаны. Следующие упражнения помогут вам развить интеллектуальные способности ребенка через двигательную активность.
➭Когда ребенок научится уверенно ходить, предложите ему заняться строительством замков и городов из коробок.
➭В один тазик насыпьте чистую гальку, в другой – мелкий песок, в третий налейте воды. Опускайте малыша голыми ступнями в каждый тазик на 1–2 минуты.
➭Глядя с ребенком на отражение в зеркале, покажите ему нос, рот, уши, глаза и по нескольку раз повторите их названия.
➭Возьмите несколько пар носков и перчаток, перемешайте их и, доставая по одному, предлагайте малышу найти пару.
➭Пощекочите ребенка кисточкой для рисования, помпоном, кусочком меха. Дождитесь, пока он жестом или звуком попросит вас повторить действие.
Развитие творческих способностей
➭Познакомьте малыша с репродукциями картин великих художников. Сначала выбирайте простые сюжеты, с небольшим количеством деталей (пейзаж, портрет, натюрморт), а по мере того как ребенок взрослеет, предлагайте

Дело в том, что овладение разговорными навыками в раннем возрасте происходит только в живом общении, когда кроха не только слушает чужие слова, но и отвечает собеседнику, когда он включен в диалог. Ответные высказывания ребенка возникают исключительно на живую речь, адресованную конкретно ему. Речевые звуки, не обращенные малышу лично и не предполагающие ответа, не затрагивают волю, не побуждают к действию и не вызывают каких-либо образов. Речь, исходящая с телеэкрана, остается для ребенка малоосмысленным набором чужих слов, она не становится «своей». Поэтому маленькие любители телевизора предпочитают молчать и изъясняться криками или жестами.

Именно первые три года жизни крайне важны для роста и интеллектуального развития ребенка. В это время дети особенно нуждаются в положительных эмоциях, впечатлениях, общении со сверстниками.

Ребенок и телевизор
В возрасте от 1 года до 3 лет у ребенка просыпается огромный интерес к телевизору. Без просмотра мультфильмов, детских передач не обойтись. Они способствуют развитию крохи, формированию его мировоззрения, лучшему познанию мира.

Утренняя гимнастика
У маленьких детей физическое и умственное развития тесно связаны. Во время занятия физкультурой в головной мозг поступают импульсы, которые стимулируют развитие центральной нервной системы. Поэтому важно тренировать не только память ребенка, но и мышцы. Гимнастика поможет малышу стать крепче и пластичнее. Она принесет пользу, если делать ее ежедневно и с удовольствием.
➭Утренняя гимнастика подготавливает организм ребенка к предстоящей дневной нагрузке. Ее следует проводить в виде игры, чтобы занятия быстро не наскучили малышу, желательно на свежем воздухе. Если вы занимаетесь с малышом в помещении, то предварительно проветрите его, а летом можно проводить занятия с открытым окном

Для интимной гигиены девочек необходимо мыло без щелочи. Щелочь нарушает кислотность влагалищной среды и способствует гибели полезной микрофлоры. Вслед за этим начинает бурно размножаться патогенная флора. Поэтому подмывать малышку следует деликатными гелями и так называемым мылом без мыла, которые продаются в парафармацевтических отделах аптек.