ru
Жанна Сио-Фашен

Сверходаренный ребенок. Как понять его и помочь добиться успеха

Obavesti me kada knjiga bude dodata
Da biste čitali ovu knjigu otpremite EPUB ili FB2 datoteku na Bookmate. Kako da otpremim knjigu?
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Быть сверходаренным — значит мыслить не совсем обычным образом, иметь особый тип интеллекта.
  • машёсиje citiralaпре 2 године
    Образ мыслей такого ребенка резко отличается от большинства, а главное, от того, который прививает школа, поэтому у него могут очень быстро возникнуть трудности, а то и проблемы с учебой. Его знания и образ мыслей будут подвергаться нападкам по ходу всего обучения. И это может привести к тому, что он усомнится в своих умственных способностях, возникнет так называемая негативная метакогнитивность (то есть убеждение в своей никчемности) или даже чувство стыда или вины за собственный интеллект.
    В такой ситуации для ребенка теряет смысл то представление о самом себе, которое у него имелось, так как теперь оно не соответствует тому, что от него ожидают, а наоборот, непонятным образом навлекает на него проблемы и неудачи. Утрата изначально имевшейся уверенности в себе и необходимость изменить сложившийся образ подводят ребенка к опасному сбою в выстраивании собственной личности.
  • машёсиje citiralaпре 2 године
    личности.
    Однако чаще всего ясность ума помогает таким детям оценить богатство и разнообразие собственного интеллекта. И тогда вопрос формируется так: «Сохранить ли собственный образ мыслей или поменять на чужой — общепринятый, — но менее интересный?» Отсюда возникает внутренний конфликт, который дестабилизирует формирование личности.
    Внешне это может проявляться в нетерпимости, агрессии, вспышках гнева или в уходе в себя и изоляции, а в душе у ребенка в таких случаях просто бушует буря и заставляет его страдать.
    Многочисленные несоответствия между собственными представлениями о себе и оценками других ведут к возникновению ложного образа «Я».
  • Tatiana Burykhinaje citiralaпре 5 година
    окружающие постоянно посылают сверходаренному ребенку сигналы о том, что он отличается от других. Часто такие дети слышат в свой адрес неприятные вещи или даже подвергаются физическим притеснениям, потому что остальным трудно смириться с их непохожестью — она вызывает сильные чувства, а зачастую и агрессию. Людям свойственно бороться с тем, что им непонятно, их пугает все неведомое и отличающееся от них.
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Чем серьезнее мы нагружаем собственный интеллект, тем выше наше умственное развитие
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Можно обладать хорошими интеллектуальными задатками, но не использовать их. Можно натренировать ум, но, даже мучая ребенка постоянным учением, сверходаренность приобрести невозможно
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Чем серьезнее мы нагружаем собственный интеллект, тем выше наше умственное развитие.
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Например, если у меня есть физические данные, чтобы стать выдающимся спортсменом, эти данные не проявятся, пока я не начну их развивать.
  • sergioperalesrendonje citiraoпре 5 година
    Откуда берется сверходаренность?
  • ipatje citiraoпре 5 година
    не существует единственной и неоспоримой реальности, а только сложная мозаика, составленная из субъективных реальностей, сильнейшим образом завязанных на личные особенности.
fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)