ru
Н.Л. Федотова

Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс

Obavesti me kada knjiga bude dodata
Da biste čitali ovu knjigu otpremite EPUB ili FB2 datoteku na Bookmate. Kako da otpremim knjigu?
Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности.
Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
Ova knjiga je trenutno nedostupna
223 štampane stranice
Da li već pročitali? Kakvo je vaše mišljenje?
👍👎

Citati

  • Dmitry Samarkinje citiraoпре 7 година
    Для обучения чтению (по Е. И. Пассову) можно использовать следующие упражнения:
    • упражнения для развития механизмов чтения (скорость чтения, содержательная антиципация):
    – Найдите в тексте предложения, сходные по содержанию с данными в упражнении;
    – Определите, соответствуют ли данные предложения содержанию текста;
    – Выберите предложения, которые соответствуют содержанию текста;
    • упражнения для развития навыков установления логических связей:
    – Найдите предложения, подтверждающие …
    – Найдите предложения, в которых характеризуется …
    – Найдите предложения, называющие причину …
    • упражнения для развития механизма смысловой догадки:
    – Выберите подходящее название для данного текста из предложенных вариантов;
    – Выберите правильные ответы на вопросы (тест множественного выбора);
    – Выберите предложения, передающие основную информацию каждого абзаца.
  • Dmitry Samarkinje citiraoпре 7 година
    Проблемы обучения говорению в методике обучения РКИ
  • Dmitry Samarkinje citiraoпре 7 година
    продуктивная деятельность реципиента заключается в осмыслении принятой информации;
    • продукт деятельности слушающего опосредован речевым материалом, на основе которого делаются выводы относительно полученной информации (Данилина 1981: 42).

Na policama za knjige

fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)