dicama u kojima su roditelji činili veliki napor da se prema svoj svojoj deci ne odnose „drugačije“. Deca bi trebalo da, bez obzira na to što su međusobno različita, dobijaju iste poklone za praznike, iste kazne, kao i isto vaspitanje. Posledica ovog modela je bila da su neka deca dobila ono što im treba, dok druga nisu, sve je bilo stvar slučaja ili sreće. Ali roditelji su bili uvereni da su postupali „pravedno“.