CODEU (Corporación para el Desarrollo de la Educación Universitaria)

no se es líder si no se contribuye a la transformación de los que te rodean

los momentos críticos demandan de nosotros el carisma de un buen liderazgo

la inspiración a los demás es la función primordial de un liderazgo eficaz.

Además de dirigir la actividad del presente, el líder tiene que ser capaz de proyectarse al futuro, de tener la visión y conducir hacia ella al grupo, a través de un proceso de cambio que habrá de impulsar y gestionar.

Ser capaz de informar, persuadir, motivar, inspirar, resolver conflictos, negociar o transformar a los demás no será posible sin que despleguemos nuestra capacidad de empatía. No es suficiente para el líder tener capacidad de trabajo, conocimientos expertos, criterio racional para priorizar y organizar las tareas, sino que será necesario que despliegue su inteligencia emocional.

Alguien solo consigue ser líder, si se lo reconocen los miembros de su equipo. Un equipo que tendrá que ser algo más que un grupo de buenos profesionales que comparten encargo o espacio de trabajo. Formar un equipo no es fácil; hacer que funcione, todavía lo es menos.

Hay una serie de cualidades que esperamos de un líder:
Íntegro, pero sin frialdad
Entusiasta, pero capaz de mantener la calma
Exigente, pero justo (p. 9)

En los grupos de trabajo están presentes principalmente tres áreas de necesidad:
Conseguir un objetivo común
Mantenerse juntos como equipo
Las necesidades de cada individuo en virtud del hecho de ser humano (la pirámide de necesidades de Maslow a la que se puede añadir la necesidad de trascender)

El equipo necesita de un “mantenimiento” para preservar su cohesión. Los líderes tienen que asegurarse de que las fuerzas que impulsan a la unidad son más fuertes que las que guían a la división o desintegración

El producto final de un líder es un equipo de alta eficiencia y rendimiento. Eso significa que:
Tienen objetivos claros y realistas
Comparten un propósito
Hacen el mejor uso de los recursos a su disposición
Disponen de una atmósfera abierta
Revisan su progreso
Construyen sobre la experiencia
Capean los temporales (p. 75).
Para conseguirlo hay que poner en marcha tres funciones:
Establecer objetivos: que tienen que estar acordados, más que establecidos, lo cual hace esto particularmente difícil, aunque parezca sencillo. Se trata de identificar el propósito, la intención y los objetivos para el grupo y la organización.
Planificar: asegurarse de que hay un plan para conseguir los objetivos. Se trata de saber a dónde vamos y de poder medir si estamos avanzando hacia allí.
Comunicar: hay que explicar claramente tanto los objetivos como el plan.