ru
Георгий Пантелеев

Детский дизайн

Obavesti me kada knjiga bude dodata
Da biste čitali ovu knjigu otpremite EPUB ili FB2 datoteku na Bookmate. Kako da otpremim knjigu?
Сегодня художественный дизайн является эстетическим символом современной цивилизации, Человека Труда. Создавая для человека – дом, для людей – город, для Бога – храм, проектировщики всегда закрепляли своим творчеством стиль эпохи – некую общность художественно-эстетических принципов, понятий, нравов.
Цель этой книги – первой по дизайн-культуре в отечественной педагогике – нравственно-эстетическое развитие детей 5–10 лет средствами новой художественно-декоративной деятельности детского дизайна в детском саду, начальной школе и семье.
В книге представлены тематические циклы интегративных художественно-творческих занятий с детьми, показано, что может делать педагог и что дети. Темы занятий могут использоваться в начальной школе.
Книга адресована специалистам в области дошкольного и начального школьного образования, детских творческих студий, преподавателям и студентам профильных учебных заведений, родителям и специалистам, работающим в «индустрии детства»: художникам, дизайнерам, архитекторам и др.
Включает примерные конспекты занятий.
Книга иллюстрирована по авторским изо- и фотоматериалам.
Ova knjiga je trenutno nedostupna
405 štampanih stranica
Da li već pročitali? Kakvo je vaše mišljenje?
👍👎

Citati

  • Ольга Булгаковаje citiralaпре 8 година
    Дизайнер, работающий для детей, должен знать особенности их психического и художественного развития, учитывать специфику формирования творческих способностей ребёнка, то, что он воспринимает в окружающей его среде прежде всего визуально и перцептивно-эмпирически: ощупывая, поглаживая разные фактуры поверхностей, малыш тактильным обследованием закрепляет свой зрительный опыт.
  • Ольга Булгаковаje citiralaпре 8 година
    Пантелеев Г.Н. Ещё раз о предметной среде для детей. Техническая эстетика. – М.: ВНИИТЭ, 1976, № 7.
  • Ольга Булгаковаje citiralaпре 8 година
    столик «Пятилистник» используется в детских садах России, Болгарии, Японии. На практике встречается как трёх- и четырёхлистник. (Автор Г.Н. Пантелеев.) с откидными мольбертами позволяет в небольшой по площади зоне для самостоятельного творчества одновременно заниматься пятерым малышам, не мешая друг другу (рисование красками, карандашами, мелками, фломастерами, занятия лепкой, аппликацией, конструированием и мелким рукоделием). Имея форму пятиугольника, стол с наклонной, горизонтальной и вертикальной фиксацией мольбертов напоминает в рабочем состоянии «цветок с раскрытыми лепестками». В нерабочем – мольберты-лепестки опущены (см. фото). При наклонной фиксации дети рисуют карандашами и фломастерами, при горизонтальной – красками, занимаются моделированием, аппликацией, конструированием и т. п

Na policama za knjige

fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)