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Gustavo Hernández Díaz

Hablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela

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El libro nos invita a hablar sobre la presencia de internet y de los cibermedios en nuestra vida cotidiana. Busca incentivar el pensamiento creativo, innovador y propositivo sobre el buen uso pedagógico de las multipantallas y de las redes sociales, con miras a fortalecer los valores democráticos, la diversidad cultural y la libertad de expresión.
162 štampane stranice
Vlasnik autorskih prava
Bookwire
Prvi put objavljeno
2018
Godina izdavanja
2018
Izdavač
AB Ediciones
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Utisci

  • Marcia Ramosje podelio/la utisakпре 9 месеци
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    • Marcia Ramosje citiralaпре 9 месеци
      El sujeto social
      Interpreta los medios gracias a la confluencia de las mediaciones sociales (familia, escuela, grupo de amigos). En este enfoque el tema de las mediaciones sociales y videotecnológicas es de singular importancia, toda vez que descentra su interés en los medios a favor de los procesos sociales de recepción
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      • Marcia Ramosje citiralaпре 9 месеци
        Cuestiona lo que aparece en los medios, cuando ve que ellos no están de acuerdo ni con los valores propios ni con informaciones recibidas de otras fuentes. La confrontación con los medios se hace a
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        • Marcia Ramosje citiralaпре 9 месеци
          El sujeto activo
          Entiende que existen tres opciones de lectura audiovisual: la dominante, la negociada y la oposicional. La lectura dominante suscribe el significado de un contenido en su sentido literal. La lectura negociada enriquece y complementa el mensaje desde la unidad cultural de la audiencia
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