bookmate game
ru
Knjige
Марианна Лукашенко

Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей

  • b5171888486je citiraoпре 7 година
    Благодаря вам, родителям, ребенок должен научиться:
    Увеличивать свою проактивность.
    Выявлять свое призвание.
    Формировать свои ценности.
    «Копить» победы, а не поражения.
    Выявлять ключевые области своей жизни, чтобы развиваться в каждой из них.
    Что могут сделать для этого
  • Валька Кошкинаje citiralaпре 9 година
    Только увлекать, никогда не заставлять. Это всего лишь инструмент повышения собственной эффективности, но никак не самоцель.
  • b4048794944je citiraoпре 9 година
    Еще Сенека сказал: «Когда я не знаю, на какую гавань мне нужно держать курс, тогда ни один ветер не будет для меня попутным». Для того, чтобы эффективно планировать, организовывать себя на выполнение планов и контролировать свои действия, прежде всего, необходимо понять, чего ты хочешь добиться.
  • Alexandra Pivenje citiralaпре 9 година
    ю книгу по детскому тайм-менеджменту. Ее создание инициировано Глебом Архангельским — ведущим российским экспертом в области организации времени, создателем российского тайм-менеджерского сообщества, автором бестселлера «Тайм-драйв». Те подходы, приемы и инструменты тайм-менеджмента, которые предназначены для детей и описаны в данной книге, также
  • asylloveje citiralaпре 2 године
    ожно вводить разные ценностные цвета: познакомился с новым другом — красный цвет, научился новым буквам — зеленый цвет и так далее. Подобная техника применялась еще в советское время в необычном творческом пионерском лагере. Перед сном каждый ребенок раскрашивал свой календарь в зависимости от того, насколько радостным и счастливым был прожитый день.
  • Annaje citiraoпре 4 године
    невосполнимое время жизни человека в соответствии с его целями и ценностями.
  • Ирина Кравцоваje citiralaпре 4 године
    успешный ребенок – тот, кто умеет ставить цели и организовывать себя ради их достижения
  • Наташа Наташаje citiraoпре 5 година
    реактивность — следование за обстоятельствами, а второй — его проактивность — самостоятельное формирование этих обстоятельств. Наша задача при этом — подсказать, поддержать, подстраховать от возможной неудачи.
  • evarutje citiraoпре 5 година
    Представлять свою цель максимально четко.
    Рисовать карту желаний.
    Правильно формулировать цель.
  • Helikje citiralaпре 5 година
    Если дочери три года —
    Вы почти что опоздали,
    Торопитесь поскорее,
    Чтоб не мучиться потом.
    Вы ее скорей на теннис,
    На английский запишите,
    В школу подготовки к школе
    И на секцию дзюдо.
    На игрушках экономьте —
    Времени играть не будет,
    Но зато какой шикарный
    К школе расцветет невроз!
    А. Кравцова
fb2epub
Prevucite i otpustite datoteke (ne više od 5 odjednom)