Turner

Cuarto y último de la nueva edición íntegra, en cuatro volúmenes, de este gran clásico de la historiografía concebido según los cánones del espíritu de la Ilustración.

El cuarto tomo (años 733 a 1430) se ocupa, entre otros acontecimientos, de la desintegración del Imperio Romano de Occidente, las tres primeras cruzadas, la conquista de Constantinopla por los turcos y la consolidación de Estado eclesiástico.

Segundo de la nueva edición íntegra, en cuatro volúmenes especialmente ideada para su fácil manejo por parte del lector con mapas e índice de contenidos, de este gran clásico de la historiografía concebido según los cánones del espíritu de la Ilustración.

Este segundo tomo (años 312 a 582) describe las herejías religiosas ocurridas bajo los reinados de Juliano, Joviano y Graciano, la partición del Imperio entre los hijos de Diocleciano y las invasiones bárbaras.

Tercero de la nueva edición íntegra, en cuatro volúmenes, de este gran clásico de la historiografía concebido según los cánones del espíritu de la Ilustración.

En este tercer tomo (años 412 a 1055) se prosigue el relato de las invasiones bárbaras y se narran, entre otros hechos, las revoluciones de Persia, la coronación de Carlomagno, la aparición del islam y los primeros sitios de Constantinopla.

Primero de la nueva edición íntegra, en cuatro volúmenes y especialmente ideada para su facil manejo por parte del lector con mapas e índice de contenidos, de este gran clásico de la historiografía concebido según los cánones del espíritu de la Ilustración.

En este primer tomo (años 96 a 438) se narran, entre otros hechos, el esplendor de la época de los antoninos, la fundación de Constantinopla, la conversión del emperador Constantino y el establecimiento de Iglesia católica.

El cuarto y último volumen de la “Historia de Roma” trata de la fundación de la monarquía militar. Comienza con la serie de golpes de Estado y de revoluciones que terminaron en la dictadura de Sila, para continuar con el ascenso de Pompeyo y su actuación en las campañas militares en Oriente y, por último, con la hegemonía de César, la conquista de las Galias y el avance de las fronteras de los dominios romanos en Occidente.

Las páginas dedicadas al análisis de las guerras civiles y al papel de los líderes políticos, en especial de César, se cuentan entre las más brillantes y polémicas de esta obra monumental.

El cuarto volumen está dedicado a las crisis políticas y sociales que caracterizaron la evolución de la república a partir de mediados del siglo II a.c.

Mommsen describe y analiza las reformas populares intentadas por Tiberio Graco y, mas tarde, por su hermano Cayo Graco; la insurreción de los aliados italianos; la guerra contra el rey Mitrídates en Oriente, y la serie de conflictos que llevarían a la sangrienta guerra civil entre los generales Mario y Sila y, finalmente, con la dictadura de éste último, a la decadencia de la constitución republicana y el comienzo de las monarquías militares.

Las guerras púnicas abren este segundo volumen, en el que se describe el imparable avance de la dominación romana hasta las fronteras naturales de Italia, primero, y luego mucho más allá, desde la unión de los Estados itálicos hasta la sumisión de Cartago y de Grecia.

Mommsen no se limita a la narración cronológica de los hechos militares: su objetivo es la reconstrucción sistemática de la civilización romana, tanto la explicación de su formidable expansión territorial como también el análisis de las relaciones entre gobernantes y gobernados, las características del sistema económico de los romanos, las creencias y costumbres, la literatura y el arte.

Este primer volumen, de los cuatro que completan la obra, comprende el primero de los grandes períodos descritos por Mommsen: la unión de todos los pueblos itálicos bajo la hegemonía de la raza latina, es decir, la historia interior, y el de la dominación de la península itálica sobre el mundo.

La obra más popular de Mommsen es la inacabada “Historia de Roma”, que publicó en tres volúmenes entre 1854–1856.

En el siglo XXI, el arte se ha convertido en un asunto extraño. La llegada de internet, la difusión de las nuevas tecnologías y el auge de las redes sociales han distorsionado nuestro universo visual a base de gifs animados, retoques de Photoshop y prácticas apropiacionistas de todo tipo y grado. Trolls, youtubers e instagrammers nos están legando un conjunto de prácticas y estéticas que recuerdan los preceptos de las vanguardias históricas, alegremente distorsionados en clave desinhibida.

¿Cómo ha respondido a este fenómeno el arte que encontramos en museos y galerías? ¿Y qué pasaría si, en el futuro, los libros de texto de historia del arte no recogieran las obras de algún artista del siglo XIX, sino los memes de usuarios anónimos?

En este libro, el primero que intenta trazar una cartografía exhaustiva de la relación entre las artes visuales y las culturas digitales a partir de la década de 2000, Valentina Tanni recorre el camino que nos ha llevado de Marcel Duchamp a TikTok, esbozando los contornos de uno de los senderos más fascinantes e inquietantes de la actualidad.

¿Qué hace que entendamos un objeto como instrumento: su capacidad de producir sonido o la intención de quien lo hace sonar?
¿Qué nos cuentan sobre la música los gestos del instrumentista y de qué forma la interpretamos en una grabación, cuando oímos sin ver? ¿Cómo ha cambiado el sonido con la llegada de la electricidad y lo digital?

Wade Matthews reflexiona acerca de estas y otras cuestiones a lo largo de un minucioso recorrido por las múltiples y cambiantes relaciones entre el instrumento y la música, incluidos los gestos que articulan su sonido y su expresividad. El libro explora la historia de los principales instrumentos musicales, desde las flautas de hueso del Paleolítico hasta los modernos sintetizadores actuales, y, por ende, también de la música, los mitos y las ideas que surgen alrededor de ellos. Además, estudia la revolución musical que supuso el surgimiento del mundo digital, el pensamiento binario de los ordenadores y la era de la información.

Compuesto por una amplia variedad de enfoques, experiencias y reflexiones, El instrumento musical es un cuaderno de exploración para cualquiera que tenga un espíritu curioso y creativo.

De las jarchas hasta la última literatura.

¿Hablamos castellano o español?

¿Cuándo y cómo se «inventó" la literatura española?

¿De qué habla La Celestina: de amor, de sexo, de brujería o de poder?

¿Son tan diferentes los relatos picarescos y la literatura piadosa del siglo xvi?

¿Dónde reside la originalidad de Cervantes?

¿Fueron escritores populares Lope y Quevedo?

¿Vale la pena volver a leer a los ilustrados españoles del siglo xviii?

¿Son cosas opuestas el romanticismo y el realismo?

¿Cuáles fueron las claves del esplendor cultural de 1900–1939?

¿Hay una literatura «de la transición» o “del desencanto”?

¿Cuándo y cómo surgió Cataluña?

¿Cuál es la historia de la bandera catalana?

¿Por qué la expansión catalana se dirigió hacia el Mediterráneo?

¿Cuál es el origen de la 'Generalitat'?

¿Cuál es el texto más antiguo que se conserva en catalán?

¿Por qué se produjeron las guerras remensas?

¿Cómo afectaron a Cataluña las guerras carlistas?

¿Cómo y cuándo apareció el nacionalismo catalán?

¿Qué papel tuvo Cataluña en la España republicana?

¿Cómo se manifestó la represión durante el franquismo?

¿Cómo se inició el proceso autonómico y el estatuto de autonomía?

¿Qué desafíos afronta Cataluña en el siglo XXI?

¿Qué diferencia hay entre cosmología y cosmogonía?

¿Cómo llegó el agua a la Tierra?

¿Por qué sabemos que nuestro planeta gira alrededor del Sol?

¿Sucedió realmente el Big Bang?

¿Qué es la eclíptica?

¿Qué provoca el fenómeno de las estrellas fugaces?

¿A qué se deben las mareas?

¿Cuál es la cuarta dimensión?

¿Qué es la antimateria?

¿A qué llamamos «tamaño cuántico»?

¿Qué es y para qué sirve un acelerador de partículas?

¿Podremos encontrar vida en otros planetas cercanos?

¿Qué dice la ciencia sobre el fin del mundo?

Mitos y mitologías: una puerta de entrada a la cultura clásica

¿Cuántos significados poseen los términos mito y mitología?

¿Puede existir una sociedad sin mitos?

¿Creían los griegos en sus dioses?

¿Por qué se tragó Zeus a su primera esposa?

¿Qué doce dioses forman la gran familia olímpica?

¿A qué se debe la buena relación de Dioniso con los humanos?

¿Qué relación existe entre la Eva bíblica y la Pandora mitológica?

¿Cómo pervivió la mitología pagana bajo la censura del cristianismo?

¿Qué motivó que el mito volviera a “tomarse en serio” en el siglo XX?

¿Cómo aparece el mito en el psicoanálisis?

¿Son mitos Superman, Carmen o Don Juan?

¿Qué autora escribió una reinterpretación feminista de un mito sin dioses?

¿Cuántos años duró el siglo XX?

¿Qué potencia ha definido la historia de este siglo?

¿Cuál es la diferencia entre 'estado' y 'nación'?

¿Qué grandes imperios desaparecieron tras la Primera Guerra Mundial?

Toda África era en 1914 colonia europea, excepto dos países. ¿Cuáles?

¿Cuándo abandonaron el patrón oro las grandes potencias?

¿Quién dijo 'yo era nacionalista, pero no patriota'?

¿Cuál fue la última gran cumbre entre líderes de la Segunda Guerra Mundial?

¿Quién dijo 'el problema de Hitler es que no sabe cuándo detenerse'?

¿Qué fue 'la crisis de los misiles' y cómo se resolvió?

¿Cuándo y cómo acabó la guerra fría?

¿Hubo guerras entre países de Sudamérica a lo largo del siglo XX?

¿Cómo definiría con una frase el siglo XX?

Desde los primeros pobladores hasta el siglo XXI ¿Son lo mismo Euskadi, Euskalerría y País Vasco?

¿Qué siete territorios lo componen?

¿Cuándo surgió el eusquera y de qué lengua procede?

¿A qué batalla se asocian el mito de las cien doncellas y la aparición
del apóstol Santiago?

¿Qué relación hay entre los fueros y las guerras carlistas?

¿Qué rey fue el último en jurar un fuero bajo el árbol de Guernica?

¿Cuándo afirmó Sabino Arana que los vascos no eran españoles?

¿Quién presidía el gobierno vasco que aprobó el primer estatuto
de autonomía?

¿Cuándo se fundó ETA y cuál fue su primer atentado?

¿Qué porcentaje de la población vasca habla eusquera?

¿En qué siglo aparece el nombre «España»?
¿Es cierto que la reconquista duró ocho siglos?
¿Pudo haberse mantenido el califato de Córdoba?
¿Quién creó la Inquisición y para qué?
¿Cuál fue el gran error de Felipe II en Flandes?
¿Cómo afectó a España la independencia de los países americanos?
¿Quién fue el primer militar que presidió el gobierno español?
¿Fue alguna vez la agricultura española un sector próspero?
¿Cuándo empezó el bando republicano a perder la Guerra Civil?
¿Para qué sirvieron los pactos de la Moncloa?
¿Se puede hablar hoy de España como una plena democracia europea?

Incluye 20 mapas originales, y un completo aparato crítico con cronología exhaustiva, recomendaciones bibliográficas del autor e índice onomástico

¿Fue Galicia un país celta? ¿Cómo y cuándo nace Galicia? ¿Cuándo surge el idioma gallego y su literatura? ¿Qué impacto tuvieron las peregrinaciones medievales a Compostela? ¿Por qué se separó Portugal de Galicia? ¿Por qué se produjeron las Guerras Irmandiñas? ¿Qué consecuencias tuvieron las políticas de los Reyes Católicos? ¿Qué repercusiones tuvo la introducción del cultivo del maíz? ¿Cuáles fueron las causas del subdesarrollo y la emigración masiva? ¿Cómo nace y evoluciona el galleguismo político? ¿Qué peso tiene hoyel soberanismo en la sociedad gallega?

¿Por qué la Segunda República llegó en 1931 con esperanza y naufragó en 1936 con violencia?
¿Fue inevitable la Guerra Civil española?
¿Cómo se convirtió un golpe militar en un conflicto armado?
¿Cuándo y cómo llegó el general Franco a la condición de Caudillo?
¿Qué papel desempeñó la iglesia católica?
¿Fue la Guerra Civil una contienda internacional en suelo español?
¿Cómo reaccionaron las potencias europeas a las peticiones de ayuda exterior de republicanos y franquistas?
¿Murieron más españoles en las batallas o en las acciones de retaguardia?
¿Cuál es, ochenta años después, el legado de esta guerra?

A todos nos han contado esa historia de que «papá pone una semillita en mamá…" y todos sabemos cómo termina: con un bebé. Sin embargo, ¿sabríamos decir realmente cómo un óvulo fecundado se convierte en un ser humano? La respuesta de la ciencia resulta incluso más asombrosa que el famoso relato.

Philip Ball explica de una manera fascinante cómo se crea, efectivamente, la vida. Y, además, cómo la ciencia es hoy capaz de reproducirla en un laboratorio. Nos introduce en los últimos avances científicos que ya evitan ciertas enfermedades congénitas, ofrecen múltiples opciones de reproducción asistida, revelan nuestro linaje genético… y tantas cosas más.

Tan irresistible es escudriñar la realidad a la escala microscópica del ADN como abstraernos en reflexiones filosóficas. Cómo crear un ser humano no es una mera discusión científica, sino que adquiere implicaciones morales y sociales, y nos lleva incluso a cuestionar nuestro sentido de la identidad: ¿qué significa ser humano?